5年級了，校內(nèi)作業(yè)比較多，一項樂器每天要占掉1小時，剩余可以支配的時間很少。語文很重要，重在積累，得日拱一卒才能夯實基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)很重要，計算能力波動太大，主要沒堅持刷口算，到了中學(xué)后，數(shù)學(xué)不好，物理化學(xué)也上不去。 現(xiàn)實是，時間太有限，語文和數(shù)學(xué)必須得排個序，先語文還是先數(shù)學(xué)呢？ 請教花友們。

各位媽媽，路過的麻煩幫忙給點建議，非常感謝！ 姐姐三年級，目前周末安排如下： 周五放學(xué)7：00—8：30書法課， 周六上午8：00—10：00KET英語， 下午2：30—4：30畫畫， 5：00—6：00泉靈語文。 周日上午9：00—12：00 舞蹈。 我也感覺挺多的。畫畫，英語，舞蹈是從4歲開始堅持到現(xiàn)在。泉靈是一年級下學(xué)期寶貝自己選擇。 可能隨著年齡大了，每次跳舞身上都會很疼，現(xiàn)在很不想去跳舞。寶貝跳舞很不錯，老師也說我們跳舞很不錯，我和爸爸覺得真的丟掉很可惜。但是孩子意見很大。我也反思自己，我們是和老人一起住，更多時間讓老人包辦了，親子陪伴質(zhì)量不高。 希望親們給點意見，更好的幫助我指導(dǎo)寶貝做個取舍或是提高親子陪伴質(zhì)量。

兒子，有一定英語基礎(chǔ)，雙語幼兒園，公立小學(xué)，課外學(xué)過一年啟蒙和大半年Lily，今年暑假斷了，主要是Lily網(wǎng)課暑訓(xùn)每天2小時太費眼睛，設(shè)計也不合理，果斷停了。 目前，斷續(xù)給孩子上了牛津樹繪本喜馬拉雅品牌下的奇趣英語線上、每天打卡那種，花生上的大貓，自學(xué)都是斷續(xù)，主要是自己工作忙、執(zhí)行力也不夠，其次孩子自覺性自主性亟待培育。 學(xué)校學(xué)的北京出版社的英語，個人覺得不簡單，大段對話，小韻文，一周才三節(jié)課，考試卷子比較難，一年級時經(jīng)常96.98、92；二年級就都是80多了。 咨詢請教花友：1、適合北京出版社的校內(nèi)輔導(dǎo)，扎實的網(wǎng)課、app、或練習(xí)冊，有需求的那種，孩子不排除；2、以ket、pet為目標(biāo)的，好的網(wǎng)課；3、東城靠近朝陽，好的線下機構(gòu)。 謝謝??

今年2年級的娃每天閱讀時間太少，導(dǎo)致現(xiàn)在閱讀理解有點吃力，有在家和她進行親子閱讀，但是效果不明顯，有點擔(dān)心高年級時間更緊張后，會更不好，該怎么辦……

最近看這篇文章，好多花友收藏，不過也有花友在文章下面評論，覺得對兒童讀物出版社介紹的不足，花友們，一起來推薦！

在小縣城，教育資源不如大城市豐富，除了網(wǎng)絡(luò)資源，如何最大限度地運用好有限的教育資源呢？

今早北京發(fā)布中考最新調(diào)整方案，確認取消小四門的考試。以后歷史、地理、化學(xué)、生物成績不再計入中考總分。你還會帶娃學(xué)史、地、化、生么？

我在北京郊區(qū)長大，小時候課間十分鐘都是到戶外瘋折猛跑著長大的。記得那時全校風(fēng)靡拿紙片購物的游戲，然后我們這些不足十歲的小朋友，像一群蜜蜂一樣，一下子從操場的東邊跑向西邊，一下子又蜂擁著跑回去。我如今39歲了，對于9歲時的課間生活還記憶猶新。我慶幸我的童年肆無忌憚過。 目前，兒子上小學(xué)后，市區(qū)中的學(xué)校沒有在操場上的課間休息，孩子除了上廁所之外，都是在教室中捅逗一下，感覺有些無聊，有些想帶娃回農(nóng)村的感覺。

開學(xué)后中文閱讀時間有限，每天頂多半小時。這珍貴的半小時是整本閱讀文學(xué)歷史科普類的書籍，還是閱讀各類雜志、少兒新聞報紙呢？ 純文字書籍閱讀的好處大家都知道，那么了解社會的最新報紙、雜志是否也需要讀起來了？有必要嗎？如果都需要的話如何平衡？